Statut Szkoły Kodeks Etyki Wymagania edukacyjne dla klas 1-3 Kryteria ocen z religii klasa 1 Kryteria ocen z religii klasa 2 Kryteria ocen z religii klasa 3 Wymagania edukacyjne z przyrody dla klasy 4 kryteria ocen z j. włoskiego dla klasy 7 Kryteria ocen z fizyki dla klasy 7 Wymagania edukacyjne z matematyki w klasach 4-8 Kryteria ocen z historii w klasach 4-8 Wymagania edukacyjne z informatyki klasy 4-8 Kryteria oceniania z katechezy klasy 4-8 Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu technika klasy 4-6 Wymagania edukacyjne w klasach 4-8 z wychowania fizycznego Kryteria ocen z muzyki dla klasy 4-8 Wymagania edukacyjne z plastyki dla klas 4-8 Wymagania edukacyjne historia i społeczeństwo klasa 6 Kryteria ocen wiedza i społeczeństwo klasa 8 Kryteria oceniania z j. polskiego dla klas 4-8 Kryteria oceniania z geografii w klasa 5-8 Kryteria oceniania z biologii klasa 5-8 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV - VIII WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I - III KRYTERIA OCENIANIA Z J. ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-7 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z chemii klasa 7-8

Kryteria ocen z religii klasa 1

Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:

  1. Zna chrześcijańskie pozdrowienia ( Niech będzie pochwalony, Szczęść Boże) i bardzo chętnie się nimi posługuje w stosownych do tego sytuacjach.
  2. Wzorowo zachowuje się w świątyni i miejscach, gdzie jest umieszczony krzyż.
  3. Przyjmuje wzorową postawę podczas słuchania Pisma świętego i modlitwy.
  4. Potrafi opowiedzieć i przedstawić za pomocą ilustracji niektóre historie biblijne
  5. Zna modlitwę Aniele Boży
  6. Chętnie uczy się dodatkowych piosenek religijnych
  7. Wyróżnia się aktywnością podczas lekcji.
  8. Chętnie bierze udział w konkursach o tematyce religijnej

 

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który

  1. Potrafi opowiedzieć i przedstawić za pomocą ilustracji niektóre historie biblijne
  2. Zna chrześcijańskie pozdrowienia ( Niech będzie pochwalony, Szczęść Boże) i potrafi zastosować je w odpowiedniej sytuacji.
  3. Bardzo dodrze zachowuje się w świątyni i miejscach, gdzie jest umieszczony krzyż.
  4. Z uwagą i skupieniem słucha Pisma świętego.
  5. Naśladuje dobroć Jezusa w życiu codziennym w stosunku do nauczycieli , rodziców

      i rówieśników, chętnie pomaga innym.

  1. Zna najważniejsze wydarzenia z życia Pana Jezusa i potrafi wykonać ilustrację

 

 

Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:

  1. Zna chrześcijańskie pozdrowienia ( Niech będzie pochwalony, Szczęść Boże).
  2. Dobrze zachowuje się w świątyni i miejscach, gdzie jest umieszczony krzyż.
  3. Z należytym szacunkiem odnosi się do Pisma świętego.
  4. Zna tradycje związane z obchodami najważniejszych świąt liturgicznych, potrafi                 o nich opowiadać i wykonać ilustracje.

 

Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:

1.      Wykazuje właściwą postawę modlitewną.

2.      Na katechezie wypowiada się niechętnie, słownictwo jest ubogie,  wykonane prace są niestaranne.

 

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

  1. Niechętnie bierze udział w katechezie, nie wykazuje zainteresowania lekcją
  2. Nie podejmuje żadnych starań

 

 

Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:

  1. Odmawia współpracy z nauczycielem katechetą.
  2. Nie nawiązuje odpowiedniego kontaktu z rówieśnikami, odmawia pomocy, gdy ktoś mu proponuje.
  3. Nie zna podstawowych modlitw i nie wykazuje zainteresowania, aby się ich nauczyć.

 

Ocenie podlegają:

- wiadomości i umiejętności związane z realizowanym programem oceniania

- znajomość modlitw

- przygotowanie do katechezy

- zadania domowe

- zadania dodatkowe

- praca na lekcji

 

Galeria zdjęć